Del 8 al 10 de Julio he estado con Patxi en el Jenui 2009, en el FIB, que no es el Festival Internacional de Benicasim, sino la Facultado de Informática de Barcelona. Jenui son las Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática y nos reunimos algunos profesores de informática de toda España para contar nuestras experiencias. El año que viene parece que va a entrar de lleno el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior o como se le conoce coloquialmente "Plan Bolonia") y esto hace que nos tengamos que replantear la forma es la que se imparte la informática... así que ha sido un buen punto de encuentro para ver si nos aclaramos un poco entre todos de cómo impartir docencia a partir de ahora...
Intentaré explicar un poco en qué va a consistir el nuevo enfoque de enseñanza universitaria con la entrada del EEES. El cambio fundamental consiste en que la clase magistral ya no "debería" ser el proceso usado para la enseñanza. Es más, ahora ya no se habla de "enseñanza", porque eso es lo que hace el profesor. Ahora se habla de "aprendizaje", que es lo que tienen que hacer los alumnos y es lo importante. El caso es que los días en los que el profesor llegaba a clase a contar la materia y que tres meses después los alumnos hiciesen un examen se van a acabar.... El cambio de enfoque es que ahora el profesor no está para enseñar... el profesor está para que el alumno aprenda. Parece lo mismo... pero no lo és. El profesor tiene que ayudar al alumno para que el alumno aprenda... que aprenda usando el material disponible.. que aprenda en la biblioteca... que aprenda colaborando con sus compañeros.... Es un cambio profundo porque el profesor tiene que prestar mucha más atención a los alumnos y esta atención tiene que ser más personalizada. Con muchos alumnos eso será dificil... pero habrá que intentarlo.
Otro aspecto importante que cambia es que los alumnos no sólo van a aprender una materia concreta en la universidad... es decir, no van a aprender la informática. También tenemos que hacer que aprendar otras cosas... otras "competencias". Tienen que saber colaborar en grupo, tienen que saber expresarse en público, tienen que aprender a "autoaprender"... en definitiva tienen que aprender a ser profesionales que al salir de la universidad se integren en la sociedad y creen riqueza.
Bueno... y después de estas reflexiones sobre la nueva universidad que viene... os hablaré de MareNostrum... el superordenador que tenemos en España. En el "Barcelona Supercomputing Center". En este centro hay un superordenador formado por algo más de 2.500 ordenadores "como los de casa", pero puesto todos juntos e interconectados entre sí. Es alucinante por muchas cosas... la primera de ellas es que cualquier investigador que trabaje en un organismo público puede usarlo... (si es para algo razoable, claro). Y otra cosa más de friki... está dentro de una iglesia y estéticamente es una pasada. Os dejo aquí algunas fotos del "bicho".
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